Preguntas tipo CNSC: Conocimientos específicos — Educación Preescolar

Question 1

Una docente de grado transición (preescolar) en una institución oficial recibe la solicitud de varios padres de familia que exigen que a sus hijos de cinco años se les deje diariamente tres páginas de planas caligráficas y sumas repetitivas en cuaderno cuadriculado, argumentando que "en el colegio privado del barrio vecino ya los evalúan con exámenes escritos de uno a cinco y que jugar con bloques, cuentos y pintura en el salón es perder el tiempo". Conforme a la Resolución 3842 de 2022 y los referentes técnicos nacionales de educación inicial del Ministerio de Educación Nacional, la docente d

Accepted Answer

Convocar un espacio de acompañamiento pedagógico con las familias para explicarles que en la educación inicial el desarrollo integral y la transición armónica a la lectura y las matemáticas se construyen a través de experiencias pedagógicas basadas en el juego, la literatura, la exploración del medio y las expresiones artísticas, involucrándolos en actividades vivenciales.

Answer

Acceder a la petición de los padres eliminando los rincones de juego y arte para implementar dictados diarios y exámenes numéricos, garantizando así la satisfacción de las familias con el servicio educativo, y explicando en la siguiente reunión que la institución ajustó su propuesta pedagógica a las expectativas de la comunidad, con el fin de mejorar los índices de satisfacción y de permanencia de los estudiantes en el colegio.

Answer

Informar a los padres que ellos no tienen derecho a opinar sobre la metodología docente y prohibirles el ingreso a las reuniones de seguimiento académico durante el resto del semestre.

Answer

Dividir el curso para dejar planas mecanicistas únicamente a los niños cuyos padres lo solicitaron, mientras el resto del grupo participa en las experiencias de exploración del medio.

Question 2

La coordinadora le pide a la docente de transición entregar al final del período una nota numérica de 1 a 5 por cada niño en "lectura" y "matemáticas" para incluirla en el boletín. Según los referentes de la educación inicial y preescolar, la docente debe:

Accepted Answer

Explicar que en preescolar la evaluación es cualitativa, continua y descriptiva, y proponer un informe que narre los avances de cada niño a partir de la observación, el registro y el portafolio.

Answer

Entregar las notas numéricas, porque así lo pide la coordinación.

Answer

Asignar la misma nota a todos los niños para no afectar su autoestima.

Answer

Aplicar un examen escrito a cada niño para tener evidencias objetivas de la nota.

Question 3

Después de una fuerte lluvia, los niños de jardín llegan emocionados hablando de los charcos y de un caracol que encontraron en el patio. La experiencia pedagógica más coherente con las actividades rectoras de la primera infancia es:

Accepted Answer

Salir a observar el patio, explorar los charcos y el caracol con lupas, escuchar sus preguntas, registrar lo que descubren con dibujos y conversar sobre lo observado.

Answer

Mostrar un video sobre los caracoles y pedir que lo coloreen en una fotocopia.

Answer

Recordarles que en el salón no se habla de lo que pasa afuera y comenzar la actividad planeada, retomando el tema de la lluvia en otra ocasión cuando esté incluido en la planeación semanal del grado.

Answer

Pedirles que se sienten y hagan una plana de la letra “c” de caracol.

Conocimientos específicos — Educación Preescolar

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